План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти.

ПЛАН

заходів щодо профілактики булінгу

2019/2020 навчальний рік

№ п/п	Назва заходу	Цільова аудиторія	Термін виконання	Відповідальний
*Інформаційно-профілактичні заходи*
1	Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільній батьківських зборах	Батьки здобувачів освіти	Вересень	Директор Кучер Л.В.
2	Засідання динамічної групи класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі »	Методична кухня класних керівників	Жовтень	Соціальний педагог Яремчук І.П.
3	Зустріч з працівниками поліції в рамках тижня протидії булінгу	Учні 1-11 класів	Жовтень	Соціальний педагог Яремчук І.П.
4	Складання порад «Як допомогти дітям упоратися з булінгом»	Учні 1 – 11 класів	Упродовж року	Практичний психолог Яремчук І.П., класні керівники
5	Контроль стану попередження випадків булінгу	Нарада при директорі	Квітень	Директор Кучер Л.В.
6	Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»	Педагогічний колектив	Березень	Практичний психолог Яремчук І.П.
7	Вивчення законодавчих документів, практик протидії цькуванню	Педагогічний колектив	Упродовж року	Соціальний педагог Яремчук І.П.
*Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти*
1	Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків	1-4	Упродовж року	Класні керівники
2	Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять	1-11	Упродовж року	Класні керівники
3	Робота відеозалу . Перегляд кінострічок відповідної спрямованості	5 – 11	Упродовж року	Учителі інформатики та мистецтва
4	Засідання дискусійного клубу старшокласників «Як довіряти й бути вдячним»	9-11	Січень	Практичний психолог Яремчук І.П.
5	Відпрацювання теми особистої гідності в ході вивчення літературних творів, на уроках історії	1-11	Упродовж року	Класоводи, учителі літератури, історії
6	Проведення заходів в рамках Всеукраїнського тижня права «Стоп булінгу»	1-11	10-14 грудня	Класні керівники, учителі правознавства, практичний психолог школи
7	Проведення заходів в рамках тематичного тижня «Тиждень дитячих мрій та добрих справ»	1-11	17-21 грудня	Класні керівники, учителі-предметники
*Психологічний супровід*
*Діагностичний етап*
1	– Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; - діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; – дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах;	Усі категорії учасників освітнього процесу	Упродовж року (За потребою)	Класні керівники, соціальний педагог Яремчук І.П.
2	Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах		Вересень	Практичний психолог Яремчук І.П.
3	Діагностика стану психологічного клімату класу	1-11	Упродовж року	Практичний психолог Яремчук І.П.
4	Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час	1-11	Упродовж року	Практичний психолог Яремчук І.П.
5	Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу	1-11	Упродовж року	Практичний психолог Яремчук І.П.
6	Профілактично-просвітницька, корекційно-розвивальна робота з учасниками освітнього процесу	1-11	Упродовж року	Практичний психолог Яремчук І.П.
*Робота з батьками*
1	Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»	1-11	Упродовж року	Класні керівники
2	Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини	1-11	Упродовж року	Практичний психолог Яремчук І.П.
3	Тренінг «Як навчити дітей безпеці в Інтернеті»	За запитом	Січень – Лютий	Практичний психолог Яремчук І.П.
4	Інформаційна робота через інтернет-сторінки		Упродовж року	Класні керівники